上海拟镜科技进校园:5G+VR“联通5G，点亮校园"行动

AR-VR+教育应从实际需求出发:“其实市场不关心你用什么技术，它只关心你能解决什么问题。你得找到它的问题在哪儿，它的痛点是什么，你得解决它的痛点。”我们对于VR技术的定位，就是解决现有教育工作痛点的工具。但是具体什么课程适合使用VR技术，却并不是凭空想象的。

并不是只有物理、天文、生物这些需要形象化展示的课程才适合VR化，各个课程都有适合AR-VR的点，要去寻找到VR技术与教育实践的最佳结合点。

AR-VR+技术作为课堂教学的一个辅助支撑技术手段，解决现有教学中一些学生难以理解、老师难以突破的难点。“它不是一个常态教学工具，它是一个教学提升的工具。”基于这个定位，再去研究内容怎么做，系统怎么做，整个教学模式怎么设计，最终的产品应该是怎样的，学校应该如何使用，这是一层一层紧密关联的过程。我们认为：“不是说做一个太阳系运行、做一个火山喷发就算是VR教育了，教育是有目的的，需要一套系统来支撑。”

拟镜科技也希望未来继续与各高等学府合作,打造更接近教学一线的AR-VR教育产品.